ПРИНЯТО:
Решением педагогического совета
МКУ ДО АМО «Ачитская ДШИ»
Протокол №7 от 30.05.2025 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКУ ДО АМО
«Ачитская ДШИ»
__________А.В.Николаева
Приказ №38 от 05.06.2025 г.
Учебные планы
муниципального казенного учреждения
дополнительного образования
Ачитского муниципального округа
«Ачитская детская школа искусств»
2025-2026 учебный год
Пояснительная записка
МКУ ДО АМО «Ачитская ДШИ» (далее – детская школа искусств) осуществляет
образовательный
процесс
по
дополнительным
предпрофессиональным
общеобразовательным программам и дополнительным общеразвивающим программам
в области искусств.
Учебный план является основным государственным нормативным документом,
который определяет минимальное количество часов на изучение предметов,
устанавливает нагрузку обучающихся.
Программы обеспечивают формирование личностных качеств, обучающихся с
культурными традициями, создающими единство образовательного пространства на
территории страны. Обеспечивают индивидуальный характер развития учащихся в
соответствии с их склонностями и интересами.
При составлении учебных планов детской школы искусств за основу были взяты:
Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Федеральные
государственные
требования
к
дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам (ДПП) в области искусств
от 12.03.2013 (№№161-165);
Рекомендации по организации образовательной и методической
деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств,
направленных письмом Министерства культуры РФ от 21.11.2013
№ 191-01-39/06-ГИ
Примерные учебные планы образовательных программ по видам искусств
для ДШИ от 23.06.2003г. № 66-01-16/32
Примерные планы образовательных программ дополнительного
образования детей по видам музыкального искусства для ДШИ от 02.06.2005 г. № 181418-074
Цели и задачи учебных планов:
Цель: создание наиболее благоприятных условий организации учебного процесса с
учетом индивидуальных особенностей групп обучающихся, а также обеспечение
решения задач индивидуального подхода к обучению.
Задачи:
Обеспечение условий для выполнения одной из важных задач художественного
образования, связанной с вхождением ребенка в мир искусства, освоения им
выработанных мировой культурой ценностей.
Обеспечение условий для сохранения и совершенствования традиций
отечественного художественного образования.
Использование вариативных подходов в целях адаптации образовательных программ
кспособностям и возможностям каждого обучающегося.
Создание условий для обеспечения индивидуального подхода к каждому
обучающемуся в рамках образовательного процесса.
Создание новых методик, программ, пособий по предметам учебных планов.
В 2025-2026 учебном году в детской школе искусств реализуются следующие
образовательные программы:
С 8-летним сроком обучения:
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в
области музыкального искусства «Фортепиано»;
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в
области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»;
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в
области изобразительного искусства «Живопись».
С 5-летним сроком обучения:
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в
области изобразительного искусства «Живопись».
С 4-летним сроком обучения:
Дополнительная общеразвивающая программам в области музыкального искусства
фортепиано (1 этап)
народные инструменты (домра)
струнные инструменты (скрипка)
Сольное пение (академическое) (1 этап)
Сольное пение (академическое) (2 этап)
Сольное пение (народное)
Музыкальный фольклор
Дополнительная общеразвивающая программа в области хореографического искусства
«Хореографическое искусство» (1 этап)
Дополнительная общеразвивающая программа в области хореографического искусства
«Хореографическое искусство» (2,3 этап)
С 3-летним сроком обучения:
Дополнительная общеразвивающая программа в области искусств
Группа раннего развития
2
Содержание
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
2.
2.1.
3
3.1.
3.2.
4.
4.1
4.1.1
4.1.2
4.2.
4.2.1.
4.2.2.
Учебный план для дополнительной общеразвивающей программы в
области музыкального искусства ………………………………………….……….
ФОРТЕПИАНО (срок обучения 4 года) (1 этап)..
НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ( срок обучения 4 года)
СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (срок обучения 4 года)
Сольное пение академическое (срок обучения 4 года) (1 этап)…………………..
Сольное пение академическое (срок обучения 4 года) (2 этап)…………………..
Сольное пение народное (срок обучения 4 года)……………………………………
Музыкальный фольклор (срок обучения 4 года)
Учебный план для дополнительной общеразвивающей программы в
области искусств
Группа раннего развития (срок обучения 3 года)
Учебный план для дополнительной общеразвивающей программы в
области хореографического искусства ……………………………………………..
Хореографическое искусство (срок обучения 4 года) (1 этап)………………...........
Хореографическое искусство (срок обучения 4 года) (2,3 этап)………………...........
Учебный план для дополнительной общеразвивающей программы в
области искусства……………………………………………………………………...
Изобразительное искусство…………………………………………………………….
Живопись (срок обучения 8 лет)……………………………………………………….
Живопись (срок обучения 5 лет) ………………………………………………………
Музыкальное искусство………………………………………………………………...
Фортепиано (срок обучения 8 лет)…………………………………………………….
Музыкальный фольклор(срок обучения 8 лет)………………………………………
2
4
5
6
7
8
9
10
11
11
12
12
13
14
14
14
18
21
21
24
3
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ В
ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
1.1. ФОРТЕПИАНО
срок обучения 4 года
№ п/п
Годы обучения (классы),
Промежу
Наименование предметной
количество
аудиторных
точная
и
области/учебного предмета
часов в неделю
итоговая
аттестац
ия (годы
обучения,
классы)
I
II
III
IV
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Основы музыкального
исполнительства (фортепиано)
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2.1.
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота
1
1
1
1
IV
2.2.
Слушание музыки
-
1
1
1
IV
3.
Учебный предмет по выбору:
1
1
1
1
3.1.
Хоровой класс или вокальный
ансамбль
1
1
1
1
Всего часов
4
5
5
5
1.
1.1.
2.
I, II, III,
IV
IV
Пояснительная записка
1. Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5 -17 лет (1 этап обучения).
2. Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
3. Помимо регулярных занятий хора, предусмотренных учебным планом, 1 раз в месяц
проводятся 2-х часовые сводные занятия.
4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены
преподавательские и концертмейстерские часы: для проведения групповых занятий с хорами в
соответствии с учебным планом и сводных занятий 2 часа в месяц.
5. Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения по
общеразвивающей программе в области музыкального искусства и получают свидетельство об
окончании.
4
1.2. НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
№ п/п
1.
1.1.
2.
2.1.
2.2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование предметной
области/учебного предмета
срок обучения 4 года
Годы обучения (классы),
Промежу
количество аудиторных
точная и
часов в неделю
итоговая
аттестац
ия (годы
обучения,
классы)
I
II
III
IV
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Основы музыкального
исполнительства (домра)
2
2
2
2
2
2
2
2
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота
1
2
2
2
1
1
1
1
IV
Слушание музыки или народное
творчество
Учебный предмет по выбору:
-
1
1
1
IV
1
1
1
1
3.1.
Фольклорный ансамбль или
хоровой класс
1
-
-
-
3.2.
Ансамбль
-
1
1
1
Всего часов
4
5
5
5
I, II, III,
IV
IV
Пояснительная записка
Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5 -17 лет.
Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
Помимо регулярных занятий хора, предусмотренных учебным планом, 1 раз в месяц проводятся
2-х часовые сводные занятия.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены преподавательские
и концертмейстерские часы: для проведения групповых занятий с хорами в соответствии с
учебным планом и сводных занятий 2 часа в месяц. Часы для концертмейстера
предусматриваются по учебному предмету «Основы музыкального исполнительства (домра)» в
объеме от 50 до 100% аудиторного времени.
Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения по
общеразвивающей программе в области музыкального искусства и получают свидетельство об
окончании.
5
1.3. СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
№ п/п
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Основы музыкального
исполнительства (скрипка)
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2.1.
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота
1
1
1
1
IV
2.2.
Слушание музыки
-
1
1
1
IV
Учебный предмет по выбору:
1
1
1
1
3.1.
Хоровой класс
1
-
-
-
3.2
Ансамбль
-
1
1
1
Всего часов
4
5
5
5
1.
1.1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование предметной
области/учебного предмета
срок обучения 4 года
Годы обучения (классы),
Промежу
количество аудиторных
точная и
часов в неделю
итоговая
аттестац
ия (годы
обучения,
классы)
I
II
III
IV
I, II, III,
IV
IV
Пояснительная записка
Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5 -17 лет (1 этап обучения).
Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
Помимо регулярных занятий хора, предусмотренных учебным планом, 1 раз в месяц проводятся
2-х часовые сводные занятия.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены преподавательские и
концертмейстерские часы: для проведения групповых занятий с хорами в соответствии с учебным
планом и сводных занятий 2 часа в месяц. Часы для концертмейстера предусматриваются по
учебному предмету «Основы музыкального исполнительства» в объеме от 50 до 100% аудиторного
времени.
Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения по
общеразвивающей программе в области музыкального искусства и получают свидетельство об
окончании.
6
1.4.СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ
№
п/п
Наименование предметной
области/учебного предмета
срок обучения 4 года
Промежуточна
Годы обучения (классы),
я и итоговая
количество аудиторных
аттестация
часов в неделю
(годы обучения,
классы)
I
II
III
IV
2.1
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Сольное пение(академ.)
Основы музыкального
исполнительства (фортепиано)
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота
2.2
Слушание музыки
-
1
1
1
IV
3
3.1
Учебный предмет по выбору:
Хоровой класс или вокальный
ансамбль
Всего часов:
1
1
1
1
1
1
1
1
IV
4
5
5
5
1
1.1
1.2
2
2
2
2
2
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1
2
2
2
1
1
1
1
IV
I, II, III, IV
Пояснительная записка
1. Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5 -17 лет (1 этап обучения)
2. Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек. По
учебному предмету «Вокальный ансамбль» - от 2-х человек.
3. Помимо регулярных занятий хора, предусмотренных учебным планом, 1 раз в месяц
проводятся 2-х часовые сводные занятия, отдельно старшего и младшего хора.
4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены преподавательские
и концертмейстерские часы:
- для проведения групповых занятий с хором в соответствии с учебным планом и сводных
занятий 2 часа в месяц;
- для проведения занятий по сольному пению.
5. Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения и получают
свидетельство об окончании.
7
1.5. СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ
№
п/п
Наименование предметной
области/учебного предмета
срок обучения 4 года
Годы обучения (классы),
Промежуточна
я и итоговая
количество аудиторных
аттестация
часов в неделю
(годы обучения,
классы)
I
II
III
IV
2.1
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Сольное пение
Основы музыкального
исполнительства (фортепиано)
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота
2.2
Музыкальная литература
1
1
1
1
IV
3
3.1
Учебный предмет по выбору:
Хоровой класс или вокальный
ансамбль
Всего часов:
1
1
1
1
1
1
1
1
IV
5
5
5
5
1
1.1
1.2
2
2
2
2
2
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1
2
2
2
1
1
1
1
IV
I, II, III, IV
Пояснительная записка
1. Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 9 -17 лет (2 этап обучения).
2. Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
По учебному предмету «Вокальный ансамбль» - от 2-х человек.
3. Помимо регулярных занятий хора, предусмотренных учебным планом, 1 раз в
месяцпроводятся 2-х часовые сводные занятия, отдельно старшего и младшего хора.
4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены
преподавательскиеи концертмейстерские часы:
5. для проведения групповых занятий с хором в соответствии с учебным планом и сводных
занятий 2 часа в месяц;
6. для проведения занятий по сольному пению.
7. Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения и
получаютсвидетельство об окончании.
8
1.6. СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ НАРОДНОЕ
№
п/п
Наименование предметной
области/учебного предмета
срок обучения 4 года
Годы обучения (классы),
Промежуточна
я и итоговая
количество аудиторных
аттестация
часов в неделю
(годы обучения,
классы)
I
II
III
IV
2.2
Учебные предметы
исполнительской подготовки:
Сольное пение народное
Основы музыкального
исполнительства (фортепиано)
Учебные предметы историкотеоретической подготовки:
Музыкальная грамота или
сольфеджио
Народное творчество
3
3.1
Учебный предмет по выбору:
Фольклорный ансамбль
1
1
1
1
1
1
1
1
Всего часов:
4
5
5
5
1
1.1
1.2
2
2.1
2
2
2
2
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1,5
0,5
1
2
2
2
1
1
1
1
IV
-
1
1
1
IV
IV
I, II, III, IV
Пояснительная записка
1. Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5 -17 лет.
2. Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
3. Помимо регулярных занятий ф ольклорным ансамблем, предусмотренных учебным планом,
1 раз в месяц проводятся 2-х часовые сводные занятия, отдельно старшего и младшего
состава.
4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены преподавательские и
концертмейстерские часы: для проведения групповых занятий с ф ольклорным ансамблем в
соответствии с учебным планом и сводных занятий 2 часа в месяц; для проведения занятий по
сольному пению.
5. Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения и получают
свидетельство об окончании.
9
1.7.МУЗЫКАЛЬНЫЙ
ФОЛЬКЛОР
срок обучения 4 год
Наименование предметной
области/учебного предмета
Годы обучения (классы),
количество аудиторных
часов в неделю
I
II
III
IV
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
I, II, III, IV
2.1
Учебные предметы
исполнительской
подготовки:
Фольклорный ансамбль
Учебные предметы
историко-теоретической
подготовки:
Музыкальная грамота
1
1
1
1
IV
2.2
Народное творчество
-
1
1
1
IV
1
1
1
1
1
4
1
5
1
5
1
5
№
п/п
1
1.1
2
Учебный предмет по
выбору:
3.1 Ритмика
Всего часов:
3
Промежуточная и
итоговая аттестация
(годы обучения, классы)
Пояснительная записка
1.
Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5-17 лет.
2.
Количественный состав групп - от 11 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
3.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены
преподавательские и концертмейстерские часы: для проведения групповых занятий с
фольклорными ансамблями в соответствии с учебным планом.
4.
Перечень предметов по выбору: домра, фортепиано, ритмика.
5.
Учащиеся, окончившие 4 класса, считаются прошедшими полный курс обучения по
общеразвивающей программе в области музыкального искусства и получают свидетельство об
окончании.
10
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ
В ОБЛАСТИ ИСКУССТВ
2.1. ГРУППА РАННЕГО РАЗВИТИЯ
срок обучения 3 года
1.
2.
3.
4.
5.
Годы обучения
(классы), количество
аудиторных
часов в неделю
I
II
III
Промежуточная
и итоговая аттестация
(годы
обучения, классы)
№
п/п
Наименование
предметной
области/учебного
предмета
1
4
4
1.1
Учебные предметы
художественнотворческой подготовки:
Танец
1
1
1
III
1.2
Изобразительное искусство
1
1
1
III
1.3
Ритмика
-
-
1
III
1.4
Хоровой класс
1
1
1
III
1.5
-
-
1
III
1.6
Основы музыкального
исполнительства
(фортепиано)
Шумовой оркестр
1
1
-
III
1.6
Музыкальная грамота
-
-
1
III
Всего часов
4
4
6
5
Пояснительная записка
Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 4-5 лет.
Количественный состав групп - от 10 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены
концертмейстерские часы для проведения групповых занятий в соответствии с учебным
планом по предметам: танец, хоровой класс, ритмика, шумовой оркестр.
Учащиеся 3 класса имеют право заниматься инструментальным исполнительством
(фортепиано) по заявлению родителей.
Учащиеся, окончившие 3 класс, считаются прошедшие полный курс обучения и получают
свидетельство об окончании.
11
3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИМ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ
ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА
3.1. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
№
п/п
срок обучения 4 года
Промежуточная и итоговая
аттестация (годы обучения,
классы)
1.1
1.2
Гимнастика
1.3
Народный танец
1.4
Основы классического
танца
1
1
1
1
Учебные предметы
историкотеоретической
подготовки:
Беседы об искусстве
Учебный предмет по
выбору:
Подготовка концертных
номеров
Всего часов
-
-
-
1
1,5
1,5
1,5
1
1,5
IV
1,5
1,5
1,5
1,5
IV
5
5
5
6
2
2.1
3
3.1
4.
Годы обучения (классы),
количество аудиторных
часов в неделю
I
II
III
IV
Учебные предметы
художественнотворческой
подготовки:
Ритмика
1
1.
2.
3.
Наименование
предметной
области/учебного
предмета
3,5
3,5
3,5
3,5
-
-
-
-
1
1
1
1
1,5
1,5
1,5
1,5
I, II, III
I, II, III, IV
II, III, IV
Пояснительная записка
Возраст учащихся, поступающих в первый класс с 5-7 лет (1 этап обучения).
Количественный состав групп - от 16 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены
концертмейстерские часы для проведения групповых занятий в соответствии с учебным
планом по предметам: основы классического танца, ритмика, народный танец.
Учащиеся, окончившие 4 класс, считаются прошедшие полный курс обучения и получают
свидетельство об окончании.
12
№
п/п
3.2. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
срок обучения 4 года
Наименование
Годы обучения (классы),
Промежуточная и
количество аудиторных
итоговая аттестация (годы
предметной
часов в неделю
обучения, классы)
области/учебного
предмета
I
II
III
IV
3,5
3,5
3,5
2,5
1.1
Учебные предметы
художественнотворческой подготовки:
Гимнастика
1
1
1
1
1.2
Народный танец
1,5
1,5
1.3
Основы классического
танца
Учебный предмет по
выбору:
Подготовка концертных
номеров
Всего часов
1
1
1
1
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
5
5
5
5
1
2
2.1
1,5
1,5
I, II, III
I, II, III, IV
II, III, IV
IV
Пояснительная записка
1. Возраст учащихся, поступающих в первый класс 2 этап обучения с 9 -17 лет, 3 этап
обучения – 13-17 лет.
2. Количественный состав групп - от 16 человек, в мелкогрупповой форме - от 2 человек.
3. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены
концертмейстерские часы для проведения групповых занятий в соответствии с учебным
планом по предметам: основы классического танца, ритмика, народный танец.
4. Учащиеся, окончившие 4 класс, считаются прошедшие полный курс обучения и
получают свидетельство об окончании.
13
4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ
ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
В ОБЛАСТИ ИСКУССТВА
4.1. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
4.1.1.ЖИВОПИСЬ
срок обучения -8 лет
1
4
Структура и объем ОП
19592321
2523-2951
Обязательная часть
4482
1959
2523
Художественное творчество
3752
1745
2007
ПО.01.УП.01.
Основы изобразительной
грамоты и рисование
392
196
196
2,4
ПО.01.УП.02.
Прикладное творчество
294
98
196
ПО.01.УП.03.
Лепка
294
98
196
ПО.01.УП.04.
Рисунок
ПО.01.УП.05.
ПО.01.УП.06.
891
396
495
Живопись
957
396
561
Композиция станковая
924
561
363
ПО.02.
История искусств
477
214
ПО.02.УП.01.
Беседы об искусстве
147
49
330
165
История изобразительного
ПО.02.УП.02.
искусства
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
ПО.03.
ПО.03.УП.01.
Пленэрные занятия
4)
Пленэр
Аудиторная нагрузка по трем предметным
областям:
Максимальная нагрузка по трем предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по трем предметным областям:
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
В.00.
Вариативная часть
7
8
1959
140
8-й класс
7-й класс
6-й класс
5-й класс
4-й класс
3-й класс
2-й класс
Количество недель аудиторных занятий
9
32
33
33
33
33
33
33
33
10
11
12
13
14
15
16
17
Недельная нагрузка в часах
2
2
2,4,6
2
2
2
2,4,6
2
2
2
7,9… 15
8… 12,16
7,9… 15
6
8…-14
3
14
3
8…-14
2
2
2
2
1
1
1
1
1
9
9
9
10
11
17
17
21
22
х
х
х
х
х
1
1
1
1
1
3
263
98
2,4,6
165
1
1
1
8… -14
2270
4229
Распределение по годам обучения
1-й класс
Экзамены
Зачеты, контрольные уроки
3
44825206)
3)
6
Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)2)
2
ПО.01.
5
Индивидуальные занятия
Групповые занятия
Трудоемкость в часах
Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов
Трудоемкость в часах
Индекс
предметных
областей, разделов
и учебных
предметов
Мелкогрупповые занятия
МаксиСамост Аудиторные занятия
мальная
(в часах)
.
учебная
работа
нагрузка
7
2270
11,5
7
7
11,5 11,5 17
140
140
140
8… -16
2410
4369
1959
2410
34
10
44
10
6
526
263
В.00.УП.01
Цветоведение
196
98
98
263
2,4
В.00.УП.02
Прикладное творчество
330
165
165
8, …16
1
1
1
14
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части
К.04.00.
Консультации7)
8
113
-
8
8
10
10
10
11
12
13,5 13,5 13,5 19
19
19
23
24
Годовая нагрузка в часах
113
К.04.02.
Основы изобразительной
грамоты и рисование
Прикладное творчество
6
2
2
2
К.04.03
Лепка
6
2
2
2
К.04.04.
Рисунок
20
4
4
4
4
К.04.05.
Живопись
20
4
4
4
4
40
8
8
8
8
2
2
1
1
1
К.04.01.
К.04.06.
К.04.07
К.04.08
А.05.00.
ПА.05.01.
ИА.05.02.
Композиция
станковая
Беседы
об
искусстве
История
изобразительного
искусства
Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная)
2
2
2
3
1
1
1
12
4
Годовой объем в неделях
7
Итоговая аттестация
2
ИА.05.02.01.
Композиция станковая
1
ИА.05.02.02.
История изобразительного
искусства
1
Резерв учебного времени7)
6
8
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
В общей трудоемкости образовательной программы определено минимальное и
максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). В учебном плане
обязательная часть в части количества часов, сроков реализации учебных предметов и
количество часов консультаций установлены в соответствии с примерным учебным планом
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области
изобразительного искусства «Живопись», вариативная часть разработана школой
самостоятельно.
Объем времени вариативной части, предусматриваемый на занятия преподавателя с
обучающимся, может составлять до 40 процентов от объема времени предметных областей
обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия, в данном учебном плане она
составляет 32%. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам
вариативной части спланирован до 100% от объема времени аудиторных занятий. При
формировании вариативной части учтены исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области изобразительного искусства, а также имеющиеся
финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда для педагогических работников.
2)
В колонках 8 и 9 цифрой указаны полугодия за весь период обучения, в которых проводится
промежуточная аттестация обучающихся. Номера полугодий обозначают полный цикл
обучения – 10 полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо считать
и четные и нечетные полугодия (например, «6-10» – с 6-го по 10-й). Форму проведения
промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по полугодиям,
а также время их проведения в течение полугодия школа устанавливает самостоятельно в счет
аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения
учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока
обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании.
3)
Занятия по учебным предметам «Рисунок», «Живопись», имеющие целью изучение
человека, обеспечиваются натурой. Время, отведенное для работы с живой натурой,
составляет не более 30% отобщего учебного времени, предусмотренного учебным планом на
1)
15
аудиторные занятия.
4)
Занятия пленэром проводятся рассредоточено в различные периоды учебного года, в том
числе
– 1 неделю в июне месяце (кроме 8 класса). Объем учебного времени, отводимого на занятия
пленэром:4-8 классы – по 28 часов в год.
5)
В учебном плане МКУ ДО АГО «Ачитская ДШИ» утвержден перечень учебных предметов
вариативной части и возможность их реализации. Каждый учебный предмет вариативной
части
заканчивается установленной школой той или иной формой контроля (контрольным уроком,
зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых
учебных предметов в той или иной форме занятий.
6)
Объем максимальной нагрузки обучающихся согласно ФГТ не превышает 26 часов в
неделю,
аудиторной нагрузки – 14 часов.
7)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам,
зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению администрации ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в
счет резерва учебного времени.
8)
Резерв учебного времени устанавливается из расчета одной недели в учебном году. В случае,
если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на
самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв
учебного времени можно использовать как перед промежуточной экзаменационной
аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой
обучающихся на период летних каникул.
Примечания к учебному плану
1.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность
обучающихся: групповые занятия — от 11 человек; мелкогрупповые занятия — от 2 до 10
человек.
2.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам
обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется с учетом
минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми
программ начального общего и основного общего образования, реального объема активного
времени суток и планируется следующим образом:
Прикладное творчество – по 1 часу в неделю;
Лепка – по 1 часу в неделю;
Основы изобразительной грамоты и рисование – по 2 часа в неделю;
Рисунок- 4-6 классы – по 2 часа; 7-8 классы - по 3 часа;
Живопись - 4-6 классы – по 2 часа; 7-8 классы - по 3 часа;
Композиция станковая - 4-6 классы – по 3 часа; 7-8 классы - по 4 часа;
Беседы об искусстве – по 0,5 часа в неделю;
История изобразительного искусства – по 1 часу в неделю.
3. Занятия пленэром могут проводиться рассредоточено в различные периоды учебного года,
в том числе – 1 неделю в июне месяце (кроме 8 класса). Объем учебного времени,
отводимого на занятияпленэром: 4-8 классы – по 28 часов в год.
4. В данном учебном плане предложен перечень учебных предметов вариативной части:
бумагопластика и прикладная композиция. Каждый учебный предмет вариативной части
заканчивается установленной ДШИ формой контроля (просмотром).
5. Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю,
аудиторнойнагрузки – 14 часов.
6. Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам,
зачетам, экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам другим мероприятиям по
16
усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва
учебного времени. Резерв учебного времени устанавливается ДШИ из расчета одной недели
в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного
времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу
преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной
экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения
самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
17
4.1.2. ЖИВОПИСЬ
срок обучения -5 лет
1
2
ПО.01.УП.01
.
ПО.01.УП.02
.
ПО.01.УП.03
.
ПО.02.
350240961)
1633,51930,5
1868,5-2165,5
3502,5
1633,5
1868,5
2838
1419
1419
Рисунок3)
990
429
561
2, 4,6,
10
Живопись
924
429
495
1,3…9
Композиция станковая
924
561
363
1,3…9
История искусств
462
214,5
ПО.02.УП.01
.
Беседы об искусстве
66
16,5
ПО.02.УП.02
.
История
изобразительного
искусства
396
198
5
6
198
112
112
ПО.03.УП.01
112
112
Пленэр
Аудиторная нагрузка по трем
предметным областям:
Максимальная нагрузка по трем
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по трем
предметным областям:
Вариативная
В.00.
часть5)
Прикладное
В.00.УП.01
творчество
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с
учетом вариативной части:6)
Всего количество контрольных
уроков, зачетов, экзаменов:
К.04.01.
Консультации7)
Рисунок
3412
1633,5
8
627
4006
90
5-й класс
4-й класс
3-й класс
2-й класс
1-й класс
Экзамены
8
33
12
33
13
33
14
2…8
2…8
3
3
4
4
3
3
3
3
2
2
3
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
4,6,8
1666,5
9,5
9,5
10,5
11,5
1666,5
18
20
22
23
х
х
х
х
2
2
2
2
1,5
11,5
11,5
11,5
12,5
13
21
22
24
26
26
4…
-10
1778,5
297
297
313,5
313,
5
4,….10
2075,5
35
1930,5
33
11
Недельная нагрузка в часах
22
594
9
2
3300
1633,5
7
33
10
247,5
49,5
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Пленэрные
ПО.03.
занятия4)
К.04.00.
Индивидуальные занятия
Мелкогрупповые занятия
4
Обязательная часть
Художественное
творчество
Распределение по годам обучения
Количество недель аудиторных
3
Структура и объем
ОП
ПО.01.
Трудоемкость в часах
Наименование частей,
предметных областей,
учебных предметов и
разделов
Трудоемкость в часах
Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов
Самостоятельная
работа
Групповые занятия
Максималь
ная
учебная
нагрузка
Промежуточная
аттестация
(по
полугодиям) 2)
Зачеты, контрольные уроки
Аудиторные занятия
(в часах)
2075,5
9
11
Годовая нагрузка в часах
90
20
4
4
4
4
4
18
К.04.02.
К.04.03
К.04.04.
Живопись
Композиция
станковая
Беседы об
20
4
4
4
4
4
40
8
8
8
8
2
2
2
2
2
1
1
1
-
искусстве
История
К.04.05.
изобразительного
8
искусства
А.05.00.
ПА.05.01.
ИА.05.02.
ИА.05.02.01.
ИА.05.02.02.
Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная
)
Итоговая
аттестация
Композиция
станковая
История
изобразительного
искусства
Резерв учебного времени7)
Годовой объем в неделях
4
1
2
2
1
1
5
1
1
1
1
1
В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор образовательного
учреждения (далее – ОУ) предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с
учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в части количества
часов, сроков реализации учебных предметов и количество часов консультаций остаются
неизменными, вариативная часть разрабатывается ОУ самостоятельно. Объем времени вариативной
части, предусматриваемый ОУ на занятия преподавателя с обучающимся, может составлять до 20
процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на
аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной
части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании
ОУ «Вариативной части» ОП, а также введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо
учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области
изобразительного искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату
труда для педагогических работников.
2)
В колонках 8 и 9 цифрой указываются полугодия за весь период обучения, в которых проводится
промежуточная аттестация обучающихся. Номера полугодий обозначают полный цикл обучения – 10
полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо считать и четные и нечетные
полугодия (например, «6-10» –с 6-го по 10-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде
зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по полугодиям, а также время их проведения в течение
полугодия ОУ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на
учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной
аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в
свидетельство об окончании ОУ. По усмотрению ОУ оценки по предметам могут выставляться и по
окончании четверти.
3)
Занятия по учебным предметам «Рисунок», «Живопись», имеющие целью изучение человека,
обеспечиваются натурой. Время, отведенное для работы с живой натурой, составляет не более 30% от
общего учебного времени, предусмотренного учебным планом на аудиторные занятия.
4)
Занятия пленэром могут проводиться рассредоточено в различные периоды учебного года, в том
числе – 1 неделю в июне месяце (кроме 5 класса). Объем учебного времени, отводимого на занятия
пленэром: 2-5 классы – по 28 часов в год.
5)
В данном примерном учебном плане ОУ предложен перечень учебных предметов вариативной части
и возможность их реализации. ОУ может: воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие
учебные предметы из предложенного перечня (В.04.-В.09.) или самостоятельно определить
наименования учебных предметов и их распределение по полугодиям. В любом из выбранных
вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ОУ той
1)
19
или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена
возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
6)
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной
нагрузки – 14 часов.
7)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам,
экзаменам, просмотрам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению ОУ.
Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв
учебного времени устанавливается ОУ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если
консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную
работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной экзаменационной аттестацией, так и после ее окончания с
целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
3.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность
обучающихся: групповые занятия — от 11 человек; мелкогрупповые занятия — от 2 до 10 человек.
4.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной
и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется с учетом минимальных затрат
на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального общего и
основного общего образования, реального объема активного времени суток и планируется следующим
образом:
Рисунок- 1-2 классы – по 2 часа; 3-5 классы - по 3 часа в неделю;
Живопись - 1-2 классы – по 2 часа; 3-5 классы - по 3 часа в неделю;
Композиция станковая - 1-3 классы – по 3 часа; 4-5 классы - по 4 часа в неделю;
Беседы об искусстве – по 0,5 часа в неделю;
История изобразительного искусства – по 1,5 часа в неделю.
20
4.2. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
4.2.1. ФОРТЕПИАНО
Срок обучения – 8 лет
2
Структура и объем
ОП
Обязательная часть
ПО.01.
Музыкальное
исполнительство
3
1934,5
2706,5
1588
1118,5
1185
ПО.01.УП.02
Ансамбль
330
198
ПО.01.УП.03
Концертмейстерский
класс4)
122,5
73,5
ПО.01.УП.04
Хоровой класс4)
Сольфеджио
ПО.02.УП.02
Слушание музыки
Музыкальная
литература
ПО.02.УП.03
(зарубежная,
отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум
предметным областям:
В.00.
В. 00.УП.01
В.00.УП.02
Вариативная часть
Специальность и
чтение с листа
Элементарная теория
музыки
11
12
13
14
15
16
8-й класс
7-й класс
6-й класс
5-й класс
4-й класс
3-й класс
2-й класс
1-й класс
10
17
59
2
1,3,5
…15
49
8,10,
14
1315
12,1
4,16
132
1135
477
658
641,5
263
378,5
2,4
…10,1
4,15
147
49
98
6
346,5
165
181,5
913,1
5
2,4
,6
…14
32
66
33
33
33
33
33
2
2
2
2,5
2,5
2,5
2,5
1
1
12
1/0
1
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1
1
1
1
7
7,5
7,5
15
16,5
16,5
14
10
65,5
33
1
1776,5
131
33
1
5
279,
5
33
1776,5
559
33
Недельная нагрузка в часах
131, 345,
5
5
2065
9
32
477
3841,5
Экзамены
Зачеты, контрольные
уроки
8
Количество недель аудиторных занятий
2065
1777
ПО.02.УП.01
7
3999,5
ПО.01.УП.01
Теория и история
музыки
6
Индивидуальные
занятия
5
Мелкогрупповые
занятия
4
1934,5-2180,5
3999,54426,51)
Распределение по годам обучения
2)
2065
2246
Специальность и
чтение с листа3)
ПО.02.
Промежуточ
ная
аттестация
(по
полугодиям)
Аудиторные
занятия
(в часах)
Групповые занятия
1
Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
Трудоемкость в часах
Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов
Трудоемкость в часах
Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов
Максима
льная
учебная
нагрузка
5,5
5,5
10,5 11,5
1
1,5
8,5
8/7
18/
20 15,5
9
279,5
65,
5
2,
4,6,8
16
-
-
-
-
-
-
-
0/1
-
1
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
В.00.УП.03
Сольфеджио
230
115
115
0,5
0,5
0,5
0,5
В.00.УП.04
Вокальный ансамбль
132
66
66
1
1
1
1
1
1
1
1
8,5
9
9
10
10
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части
6,5
7
7
0,5
-
21
Всего максимальная нагрузка с
учетом вариативной части
К.03.00.
Консультации
К.03.01.
Специальность
К.03.02.
Сольфеджио
8)
13,
5
13
158
-
13,
5
17
18,5
18,5
22
22
Годовая нагрузка в часах
158
62
6
8
8
8
8
8
8
8
2
2
2
2
4
4
4
10
2
2
4
6
2
2
8
8
1
1
1
20
Музыкальная
К.03.03
литература
(зарубежная,
отечественная)
К.03.04.
Ансамбль/Концертмей
стерский класс
К.03.05.
А.04.00.
Сводный хор
60
Аттестация
8
8
8
8
Годовой объем в неделях
ПА.04.01.
Промежуточная
(экзаменационная)
7
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
2
ИА.04.02.01.
Специальность
1
ИА.04.02.02.
Сольфеджио
0,5
ИА.04.02.03.
Музыкальная
литература
(зарубежная,
отечественная)
0,5
Резерв учебного времени8)
4
8
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество
часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть
в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем
времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающимся с присутствием
преподавателя, может составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей
обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную
работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени
аудиторных занятий вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части не
требуют затрат на самостоятельную работу (например, «Ритмика»). При формировании ДШИ
вариативной части ОП, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо
учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области
музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
педагогических работников.
2)
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых
проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных полугодий обозначают полный
цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать
«и так далее» (например, «1,3,5… 15» имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9–12»
– и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде
зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в
течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени,
предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой
промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая
заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам
могут выставляться и по окончании учебной четверти.
3)
По предмету «Специальность и чтение с листа» в рамках промежуточной аттестации обязательно
должны проводиться технические зачеты, зачеты по чтению с листа, зачеты или контрольные уроки по
самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения.
4)
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс»
и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от аудиторного времени; по учебному
1)
22
предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебным предметам «Концертмейстерский
класс» и «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по
другим ОП в области музыкального искусства.
5)
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной
части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться предложенным вариантом, выбрать
другие учебные предметы из предложенного перечня (В.06.–В.10.) или самостоятельно определить
наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. Вариативную часть
можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний,
умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. В любом из выбранных вариантов каждый
учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ той или иной формой
контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность
реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
6)
В качестве дополнительного инструмента предлагается: орган, клавесин, гитара,
электроинструменты или другие музыкальные инструменты по усмотрению ДШИ.
7)
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторная
нагрузка – 14 часов в неделю.
8)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам,
экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению ДШИ. Консультации
могутпроводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации
проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу
обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать
как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью
обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность
обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия – от 2 до 10 человек (по
ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
2.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься
обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный предмет «Хоровой класс»
может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первых классов; хор из обучающихся
2–4-х классов; хор из обучающихся 5–8-х классов. В зависимости от количества обучающихся
возможно перераспределение хоровых групп.
3.
По учебному предмету «Ансамбль» к занятиям могут привлекаться как обучающиеся по данной
ОП, так и по другим ОП в области музыкального искусства. Кроме того, реализация данного учебного
предмета может проходить в форме совместного исполнения музыкальных произведений,
обучающегося с преподавателем.
4.
Реализация учебного предмета «Концертмейстерский класс» предполагает привлечение
иллюстраторов (вокалистов, инструменталистов). В качестве иллюстраторов могут выступать
обучающиеся ДШИ или, в случае их недостаточности, работники ДШИ. В случае привлечения в
качестве иллюстратора работника ДШИ планируются концертмейстерские часы в объеме до 80%
времени, отведенного на аудиторные занятия по данному учебному предмету.
5.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной
и вариативной части в среднем за весь период обучения определяется с учетом минимальных затрат
на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного
общего образования. По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной нагрузки
обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность и чтение с листа» – 1-2 классы – по 3 часа в неделю; 3-4 классы – по 4 часа; 5-6 классы
– по 5 часов; 7-8 классы – по 6 часов; «Ансамбль» – 1,5 часа в неделю; «Концертмейстерский класс»
–1,5 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю;
«Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1
час в неделю
23
4.2.2. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР
Структура и объем ОП
3914,5
1513,5
4-й класс
5-й класс
6-й класс
7-й класс
9
10
11
12
13
14
15
16
Музыкальное
исполнительство
ПО.01.
3651,5
1513,5
2138
2500
1020
1480
ПО.01.УП.01.
Фольклорный ансамбль
1513
362
ПО.01.УП.02.
Музыкальный инструмент
987
658
ПО.02.
1151
33
33
33
33
33
33
329
1-7,913,15
14
4
4
4
4
5
5
5
2,4…12,15
14
1
1
1
1
2
2
2,4…10,14
12
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
8
9
10
10
1151,5
ПО.02.УП.01.
Сольфеджио
625,5
230,5
395
ПО.02.УП.02.
Народное музыкальное
творчество
262
131
131
2…-8
ПО.02.УП.03.
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
264
132
132
10…16
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
33
Недельная нагрузка в часах
Теория и история музыки
493,5
17
Количество недель аудиторных занятий
1401
32
Обязательная часть
8-й класс
3-й класс
8
2-й класс
7
уроки
6
1-й класс
5
Распределение по годам обучения
Экзамены
4
контрольные
3
Индивидуал
ьные
занятия
Зачеты,
2
(в часах)
овые
1
Самост.
работа
Промежуточная
аттестация (по
2)
полугодиям)
Аудиторные
занятия
Групповые
занятия
Наименование частей,
предметных областей,
разделов, учебных предметов
Трудоемкость
в часах
Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов
Максим
альная
учебная
нагрузка
Трудоемкость
в часах
Срок обучения – 8 лет
658
2138
7
7
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
3635
1497
2138
Количество контрольных уроков,
28
зачетов, экзаменов по двум предметнымобластям:
В.00.
Вариативная часть
В.01.УП.01
263
-
Ритмика
65
-
Фольклорная хореография
198
-
3948,5
1546,5
Консультации
2,4
198
К.03.01.
Фольклорный ансамбль
К.03.02.
-
1
1
1
6…15
2401
36
142
14
16
17
17
1
1
1
1
1
263
65
Всего количество контрольных уроков,зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
11,5
3
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:
11,5
8
8
8
8
9
10
11
11
11,5
11,5
14
16
17
17
3
Годовая нагрузка в часах
142
94
Музыкальный инструмент
18
К.03.03
Сольфеджио
16
К.03.04.
Народное творчество
8
10
12
12
12
12
12
12
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
4
4
2
2
2
1
1
1
-
2
2
2
12
2
Музыкальная литература
К.03.05.
А.04.00.
8
(зарубежная, отечественная)
Аттестация
Годовой объем в неделях
ПА.04.01.
Промежуточная
(экзаменационная)
7
ИА.04.02.
Итоговая аттестация
2
ИА.04.02.01.
Фольклорный ансамбль
1
ИА.04.02.02.
Сольфеджио
0,5
ИА.04.02.03.
Музыкальный инструмент
0,5
Резерв учебного времени
8
1
1
1
1
2
Примечание к учебному плану
1. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11
человек; мелкогрупповые занятия – от 2 до 10 человек; индивидуальные занятия.
2. Учебный предмет «Фольклорный ансамбль» проводится следующим образом: ансамбль из обучающихся первых классов; ансамбль из
обучающихся 2–5-х классов; ансамбль из обучающихся 6–8-х классов, смешанный по возрасту ансамбль. В зависимости от количества
обучающихся возможно перераспределение ансамблевых групп.
3. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей планируется
следующим образом:
«Фольклорный ансамбль» – 1-5 классы – по 1 часу в неделю, 6-8 классы – по 2 часа в неделю; «Музыкальный инструмент» – с первого
по четвертый классы по 2 часа в неделю, с пятого по восьмой классы по 3 часа в неделю;
4.
5.
6.
9.
«Народное творчество» – 1 час в неделю; «Сольфеджио» – 0,5 часа в неделю в первом и во втором классах, с третьего по восьмой – 1
час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.
По учебному предмету «Фольклорный ансамбль» и консультациям по указанному учебному предмету, а также по учебным предметам
«Фольклорная хореография» предусматриваются аудиторные часы для концертмейстера -100% от объема аудиторного времени.
В качестве музыкального инструмента предлагается фортепиано, народные инструменты (баян, аккордеон, домра, балалайка). При
реализации учебного предмета «Музыкальный инструмент» - балалайка, домра предусмотрены аудиторные часы для концертмейстера
от 60% до 100% от объема аудиторного времени, с учетом консультаций.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и
другим мероприятиям. Консультации с 1 по 7 класс проводятся рассредоточено, в 8 классе в счет
резерва учебного времени для подготовки к итоговой аттестации.
